خانه | بالا

تمایلات جنسی کودکان و نوجوانان > تمایل جنسی کودکان چیست؟

 

(دریافت فایل پی. دی. اف کتاب)

 

تمایل جنسی کودکان چیست؟

 

1.1- تمایلات جنسی چیست؟ 

برای درک چگونگی مسائل جنسی کودکان، ابتدا باید از خود سئوال کنیم که از مسائل جنسی بطورکل چه برداشتی داریم. توضیح آنچه ما در این مورد درک میکنیم، کار ساده ای نیست. چرا که این موضوع در بر گیرنده حیطه وسیعی از مسائل جنسی و جسمی، نیازها، میل ها و احساسات میباشد. اغلب می شنویم که تمایلات جنسی را "مجموعه رفتارهایی که به سکس مربوط می شود" تعریف می کنند. اما خود سکس چیست؟ در ادبیات  و تحقیقات علمی تعاریف مختلفی از تمایلات جنسی ارائه می شود و به نظر می رسد که همگان می دانند که تمایلات جنسی چیست.  اما ارائه ی تعریفی مورد توافق همگان، کاریست دشوار .هر کسی تعریف مشخصی از آن ارائه میدهد که در بر گیرنده تجربه شخصی خود او میباشد. 

 اگر از دوستان خود بپرسید: "به نظر شما تمایلات جنسی یعنی چه؟" خواهید دید جواب هایی که می شنوید، بسیار گوناگون و متفاوت است. مثلا "همه چیزهایی که به هم آغوشی مربوط است"؛ "وقتی که با دیدن یک زن زیبا، احساس هیجان در من ایجاد می شود"؛ "جذابیتهایی که نمیتوان در مقابلشان مقاومت نشان داد"؛ " با هم در حمام بودن و همدیگر را صابون مالی کردن"؛ " احساس مورموری که از لمس یکدیگر ایجاد می شود"؛ "یک احساس شدید در دستگاه جنسی، وقتی که می گوید: من ترا می خواهم، همین حالا می خواهم."؛ "وقتی که او غذایی کاملا ویژه برایم می پزد، و هیجانی که از این کار به من دست می دهد." وبه همین ترتیب هفت شخص مختلف ممکن است هفت پاسخ متفاوت به این پرسش دهند. و ملاحظه کنید که هر چه تعداد پرسش شوندگان بیشتر شود، پاسخ های داده شده هم متنوع تر خواهد بود. نیاز جنسی بطور آشکار مفهومی شخصی است. اگر به پاسخ های بالا دقت کنید، می بینید که این تمایلات به احساسات ما مربوط اند: دیدن، لمس کردن، بوییدن، هم آغوشی، ماساژ دادن و در مورد برخی خوردن. تمایلات جنسی را در بهترین حالت میتوان چنین تعریف کرد:                                                                                                   

مجموعه رفتار ها و احساسات جسمی میان دو نفر که  می توانند عامل ایجاد احساسات ویژه ای از قبیل آرامش، هیجان و لذت گردند. 

               

تعریف بالا  هم می تواند شامل کسی باشد که تمایل جنسی را فقط مربوط به نوازش کردن، لمس کردن آلت تناسلی و هم آغوشی می داند، و هم کسی که مشتاق دیدن بدنی زیبا، و یا خوردن غذایی است که مخصوص او آماده شده باشد.                        

 

1.2- تمایلات جنسی و بزرگسالان 

بسیاری از بزرگسالان، تمایلات  جنسی را با رفتارهای جسمانی معنا میکنند. رفتارهایی از قبیل: نوازش کردن، بوسیدن، لمس کردن، نگاه کردن، هم آغوشی و ارضا شدن. اما باید توجه داشت  که مسائل جنسی میتوانند معانی عاطفی نیزبه همراه داشته باشد. شما از طریق هماغوشی علاقه خودتان را به دیگری ابراز میکنید. نشان میدهید که تمایل دارید در کنار او باشید. به علاوه برای برخی تمایل جنسی نوعی احساس امنیت، آرامش و تخلیه فشارهای روانی است. تمایل جنسی می تواند در قالب کلمات، عشوه گری، بوسیدن، نوازش کردن و غیره ابراز شود.

بالای صفحه

1.3- آیا تمایلات جنسی در کودکان وجود دارد؟ 

اگر این را بپذیریم که برای بسیاری از بزرگسالان رابطه جنسی تداعی کننده چیزی جز آمیزش جنسی و ارضاء شدن نیست، بدین ترتیب قابل درک خواهد بود که این دسته از بزرگسالان تصوری از وجود نیازهای جنسی در کودکان نداشته باشند. سالها وجود احساسات جنسی در کودکان انکار میشد و این امر البته منطقی بنظر میرسد، چرا که رفتارهائی از قبیل هم آغوشی و ارضا شدن در بچه ها مشاهده نمیشود.در نتیجه اینطور تصور میگردید که بچه ها فاقد احساسات جنسی هستند. 

 اما اگر نگاه وسیعتری به تمایل جنسی داشته باشیم، در آنصورت مسائل جنسی حیطه وسیعتری را در بر میگیرد. به طور مثال، نگاه کردن به بدن یکدیگر و لمس آن، نگاه کردن به آلت تناسلی و لمس آن، یا "دکتر بازی" و یا بوسیدن همدیگر. همه ی این رفتار ها می توانند احساسات و هیجاناتی در دستگاه جنسی ایجاد کنند. کودکان می توانند همه ی این رفتار ها را داشته باشند و دچار هیجانات ناشی از این رفتارها نیز بشوند.                                                                            

تمایلات جنسی دارای دو وجه جسمانی و عاطفی است که هر کدام  به ترتیب  دارای  کارکرد های مختلفی میباشند. از جمله: همآغوشی و ارضای جنسی و یا ایجاد ارتباط  و آرامش. بنابر پژوهش های انجام شده حدود 10 درصد از کودکان زیر 12 سال می توانند ارضای جنسی(ارگاسم) داشته باشند. اما رفتار جنسی آنان با قصد ارضاء جنسی صورت نمی گیرد، زیرا کودکان هنوز در مرحله ی ارتباط دادن رفتار جنسی و ارضای جنسی نیستند و این چیزیست که کودکان طی سالهای بعد می آموزند و در سنین بلوغ واقعیت می یابد. به علاوه، هم آغوشی و آمیزش میان کودکان در فرهنگ ما یک رفتار طبیعی کودک محسوب نمی شود. کودکان رابطه ی آمیزشی و جنسی را مختص بزرگسالان می دانند نه خود. برای بسیاری از کودکان وجود رابطه ی جنسی میان بزرگسالان عجیب به نظر می رسد. 

 تمایلات جنسی در کودکان به میزان زیادی معطوف به اکتشاف تن خودشان است و  احساساتی که به این کشف مربوط می شود. با گذر سالیان، تمایل جنسی شکل نوعی وسیله ی ارتباطی به خود می گیرد. این تمایل در ابتدا به ویژه متوجه  لمس کردن و اکتشاف تن خود است و در ادامه به کشف و لمس بدن دیگری می انجامد. در مرحله بعدی نیازهای جنسی با احساسات ویژه ای در می آمیزد که به ظهور عشق می انجامد و به این ترتیب چیزی به تدریج اما بطور قطع شکل میگیرد که ما آنرا کششهای جسمانی می نامیم.                                                               

بالای صفحه

تمایلات جنسی در کودکان نباید با تمایلات جنسی بزرگسالان مقایسه شوند، چرا که تمایلات جنسی کودکان دارای جنبه های دیگری نیز هست و عملکردها و اشکال بروز آن متفاوت از بزرگسالان میباشد. چهار مثال زیر گواه این ادعاست:  

- "وقتی پسر 4 ماهه ام را نظافت می کنم، گاهی اوقات او نعوظ می کند. ولی چون اغلب بعد از آن ادرار می کند، من همیشه فکر می کردم که نعوظ او به علت داشتن ادرار است"                                                                                           

بسیاری از والدین با این نظر موافقند که آلت تناسلی پسر بچه ها در زمان نوزادی نیز می تواند شق شود. آیا این به تمایل جنسی  مربوط است؟ در مورد نعوظ نوزادان، پژوهشگران امور زیستی و جنسی نظرات متفاوتی دارند. برخی بر این باور اند که شق شدن آلت تناسلی پسر بچه ها، نشانه ای از احساسات جنسی آنان میباشد که حس خوشایند و لذت بخشی برای کودک به همراه دارد و برخی معتقد اند که نعوظ نوزادان پسر به علت فشار به مثانه است و نه ایجاد احساس جنسی. چرا که، به نظر این گروه، کودکان تقریبا همیشه پس از نعوظ ادرار می کنند. 

حتی در سنین بالاتر هم نعوظ را همواره نمی توان با احساس جنسی مربوط دانست. در نظر داشته باشید که نعوظ صبحگاهی در بزرگسالان هم  ایجاد می شود و یا جوانان که ناخودآگاه  دچار این حالت می شوند و اغلب هم احساس خوبی نسبت به آن ندارند.  

- "وقتی تن دختر هشت ساله ام را می خارانم، بسیار لذت می برد. در زمان نوزادی هم از ماساژ بدن اش بسیار لذت می برد."                                     

تماس با پوست بدن کودکان از ایام نوزادی و حتی تا سنین بزرگسالی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و برای کودکان نیز احساسی کاملا ویژه و لذت بخش به همراه دارد. به علاوه، این نوازش و تماس با بدن کودک نشان دهنده علاقمندی والدین به مراقبت از فرزندان می باشد و  بدین ترتیب کودکان احساس امنیت و آرامش می کنند. همچنین کودکان یادمی گیرند که برای جسم خود ارزش قائل شوند و همزمان در می یابند که دیگران برای جسم آنها ارزش قائل اند. به نظر میرسد که ارزش دادن به جسم کودک، در رشد و تکامل سالم جنسی و احساسی او نقش موثری ایفا می کند.   

        - "بازی مورد علاقه دختر سه ساله ام و دوست (دختر) همبازی اش این است که لباس های خود را کامل از تن در آورند و همدیگر را خوب تماشا کنند."            

برای کودکان بین 3 تا 4 ساله نگاه کردن به بدن یکدیگر بازی جالبی است . این جذابیت از  کنجکاوی  برای دیدن اعضاء و اندامی است که از دید عموم پنهان نگاه داشته میشود. برای اغلب کودکان این بازی هیجان انگیز است و احساسات خاصی در آنان ایجاد می کند که ما از آن با نام احساسات جنسی یاد میکنیم، احساساتی که با هیجانات ناشی از بازیهای دیگری همچون قایم باشک، گرگم به هوا ... متفاوت است.                                                                      

- " دختر 5 ساله ام عادت دارد که شب موقع خوابیدن بالشی را محکم بین پاهایش بفشارد."                                                                             

هنگامی که بچه ها هنوز بسیار کوچک هستند، کشف می کنند که لمس کردن، مالیدن، و نوازش کردن آلت تناسلی شان احساس جالبی به همراه دارد، احساسی که از لمس دیگر اعضاء بدست نمی آید و این برای کودک کشف بزرگی محسوب میشود. عملی که احساس خوبی به همراه دارد، طبیعی است که تکرار شود، به ویژه اگر بچه ناراحت یا خسته باشد. کشف دیگر شان این است که زمانی که آلت شان را به جایی می مالند، مثلا به دسته مبل یا بالش،این احساس خوب را  میتوانند تجدید کنند. این رفتارها مربوط است به فرآیند کشف تن خود و احساسات مربوط به آن.  

- " در کلاس پسر 9 ساله ام، اغلب شاگردان با هم رفاقتی از نوع عاشقانه دارند."

احساس علاقه ای ویژه، نوعی عشق کودکانه، در محیط مدارس ابتدایی میان کودکان شکل میگیرد که اغلب از سوی ما جدی گرفته نمی شود. درحالی که این روابط برای خود کودکان بسیار جدی است. برای آنها عاشق شدن و دوست صمیمی داشتن از همان اهمیتی برخوردار است که برای بزرگسالان، اما طریق مواجهه کودکان با این احساسات، با آنچه بزرگسالان میکنند قابل مقایسه نیست. هنگامی که کودکان به هم علاقمند می شوند، مانند بزرگسالان در پی ایجاد رابطه ی جسمانی از نوع هم آغوشی، و یا بوسیدن یکدیگر نیستند. محتوای احساسات کودکان در این مورد منطبق با شرایط سنی شان است. اگر یک کودک 4 ساله بگوید که عاشق شده است، منظور او داشتن یک رابطه ی دوستانه ویژه با یک فرد مشخص است. او این احساس ویژه را با رفتارهای مشخصی  مثل میل بازی با فرد مورد نظر و یا دادن نقاشی و وسایل بازی خود به او نشان میدهد . و اگر یک کودک 7 ساله بگویدکه عاشق شده است، ممکن است از این احساس دچار خجالت گردد و میتواند این احساس را از یک دوستی معمولی تمیز دهد. و هنگامی که یک کودک 10 ساله عاشق می شود، کاملا  از نیاز اش به داشتن رابطه ای عمیق تر و نزدیک تر آگاه است، و یک تماس زودگذر، هیجان بزرگی در او ایجاد می کند (تماس بیش از حد می تواند دافعه ایجاد کند).                                                 

کودکان نیز مانند بزرگسالان  همان کلمه "عاشق شدن" را بکار می برند، اما در حقیقت این کلمه برای آنان از محتوی دیگری برخوردار است ولی کاملا با اهمیت و جدی است. آیا عاشق شدن در کودکان به تمایلات جنسی شان مربوط می شود؟ یقینا. مشروط به آنکه معنای وسیعتری را از ”تمایلات جنسی" در نظر داشته باشیم.

 بالای صفحه

ادامه >>          رشد تمایلات جنسی در کودکان تا 12 سالگی

 

(دریافت فایل پی. دی. اف کتاب)

 

 

فهرست

1- تمایلات جنسی کودکان چیست؟ 

 

1.1- تمایلات جنسی چیست؟

1.2- تمایلات جنسی و بزرگسالان

1.3- آیا کودکان تمایلات جنسی دارند؟

 

 

2- رشد تمایلات جنسی در کودکان تا 12 سالگی

 

2.1- دوران نوزادی (تا 2 سالگی)

2.2- کودکان بین 2 تا 4 ساله

2.3- کودکان بین 4 تا 6 ساله

2.4- کودکان بین 6 تا 8 ساله

2.5- کودکان بین 8 تا 10 ساله

2.6- کودکان بین 10 تا 12 ساله

2.7- سخن پایانی

 

 

3- گفتگو با کودکان در مورد تمایلات جنسی

 

3.1- گفتگو با کودکان در مورد تمایلات جنسی از اهمیت برخوردار است

3.2- نقش مهم تماس و ارتباط جسمانی

3.3- گفتگو پیرامون مسائل جنسی فقط وظیفه ی پدر و مادر نیست

3.4- نقش تربیت شخصی خود شما

3.5- انتخاب کلمات

3.6- مناسبترین سن برای آغاز گفتگو

3.7- فرصت مناسب برای گفتگو

3.8- با کتاب و یا بدون آن

3.9- در مورد چه موضوعاتی می توانید با بچه ها صحبت کنید؟

 

 

4- مرزها در کجا واقع شده اند؟

 

4.1- تعین مرزبندیهای مشخص

4.2- احترام به مرزهای کودک

4.3- کودکانی که خود در مورد مسائل جنسی سئوال می کنند

4.4- میزان آزادی والدین در تربیت کودکان

4.5- از مرز گذشتن بازی کودکان

 

5- برخی پرسش های والدین و مربیان درباره ی کودکان و مسائل جنسی آنان       

5.1- آیا بچه ها می توانند خودارضایی داشته باشند؟

5.2- آیا خیلی بد است که کودکی والدین خود را در حال آمیزش جنسی ببیند؟

5.3- گفتگو درباره ی جلوگیری از بارداری

5.4- اگر بچه ها بخواهند با هم آمیزش جنسی کنند، چه باید کنیم؟

5.5- مرا بیش از حد آسان گیر می پندارند

5.6- بازی های جنسی کودکان

5.7- اولین عادات ماهانه و اولین اسپرم

5.8- داستان تاریخی پرده بکارت

5.9- پوست اضافی آلت تناسلی

5.10- آیا دادن آگاهی از مسائل جنسی جزء وظایف دبستان محسوب میشود؟

5.11- گفتگو پیرامون خودارضایی ، لذت جنسی و شهوت

5.12- گفتگو درباره ی سوء استفاده جنسی

5.13- صحبت در مورد همجنسگرایی

5.14- برخورد با  واکنش های اطرافیان

5.15- اگر کار شما تربیت  کودکان است

5.16- فیلم ها و خط های تلفن سکسی 

 

خانه | بالا

 

Free Web Hosting